Sebagai seorang sarjana yang dianggap telah memperkenalkan pendekatan baru pada studi bahasa, di mana pemikiran gramatikalnya dijuluki sebagai titik berangkat (starting point) sejarah tata bahasa Arab, Sibawayhi mendapatkan perhatian cukup luas dari para ahli bahasa dan sajarah bahasa Arab khususnya dan dari para ahli sejarah literatur Islam umumnya, baik di Barat maupun di Timur. Secara garia besar perhatian para ahili tersebut berkisar mengenai biografi, kontribusi pemikiran gramatikal Sibawayhi kepada tata bahasa Arab, reaksi para ahli nahwu generasi pertama pada pemikiran Sibawayhi, posiss pemikiran gramatikal Sibawayhi di tengah mazhab grammar yang berkembang saat itu, masterpiece Sibawayh, al-Kitab, manuskrip dan orisinalitas pemikira...
Naskah Arab-Pegon berbahasa Jawa masih banyak digunakan sebagai bahan ajar di beberapa pondok pesant...
Semantik merupakan salah satu bagian dari tiga tataran bahasa yang meliputi fonologi, tata bahasa (m...
Kemampuan menulis Bahasa Arab merupakan materi yang harus dikuasai oleh siswa. untuk itu diperlukan ...
Sebagai seorang sarjana yang dianggap telah memperkenalkan pendekatan baru pada studi bahasa, di man...
Tujuan skripsi ini dirumuskan dalam dua masalah yaitu: pertama, mengungkapkan perubahan bunyi pada k...
Melalui ajaran yang terkandung dalam al-Quran dan Hadits, Islam telah mempengaruhi tradisi dan buday...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan sebab kesalahan lisan dalam berbahasa arab sisw...
Tabu dalam bahasa ialah sesuatu yang dilarang, pantang larang atau yang ditegah daripada dipercakapk...
Tujuan penelitian ini adalah: 1)Untuk mengetahui pembelajaran Bahasa Arab Dengan Menggunakan Kitab Q...
Buku karya bersama ini yang di prakarsai oleh Andi Holilullah, S.Pd.I., M.A. sebagai pengajar ilmu N...
Bahasa Arab dalam bidang pendidikan harus bertujuan mengajarkan dan meningkatkan kemampuan peserta d...
Penulisan skripsi ini dilatar belakangi banyak ditemukan pemakaian bahasa Arab oleh sant...
Ushu>l al-Nahwu atau pondasi tata bahasa Arab, bisa dikatakan semacam meta-grammar dalam disiplin il...
Semantik merupakan salah satu bagian dari tiga tataran bahasa yang meliputi fonologi, tata bahasa (m...
Secara garis besar penerjemahan dibagi menjadi dua; penerjemahan tekstual (harfiah) dan penerjemahan...
Naskah Arab-Pegon berbahasa Jawa masih banyak digunakan sebagai bahan ajar di beberapa pondok pesant...
Semantik merupakan salah satu bagian dari tiga tataran bahasa yang meliputi fonologi, tata bahasa (m...
Kemampuan menulis Bahasa Arab merupakan materi yang harus dikuasai oleh siswa. untuk itu diperlukan ...
Sebagai seorang sarjana yang dianggap telah memperkenalkan pendekatan baru pada studi bahasa, di man...
Tujuan skripsi ini dirumuskan dalam dua masalah yaitu: pertama, mengungkapkan perubahan bunyi pada k...
Melalui ajaran yang terkandung dalam al-Quran dan Hadits, Islam telah mempengaruhi tradisi dan buday...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan sebab kesalahan lisan dalam berbahasa arab sisw...
Tabu dalam bahasa ialah sesuatu yang dilarang, pantang larang atau yang ditegah daripada dipercakapk...
Tujuan penelitian ini adalah: 1)Untuk mengetahui pembelajaran Bahasa Arab Dengan Menggunakan Kitab Q...
Buku karya bersama ini yang di prakarsai oleh Andi Holilullah, S.Pd.I., M.A. sebagai pengajar ilmu N...
Bahasa Arab dalam bidang pendidikan harus bertujuan mengajarkan dan meningkatkan kemampuan peserta d...
Penulisan skripsi ini dilatar belakangi banyak ditemukan pemakaian bahasa Arab oleh sant...
Ushu>l al-Nahwu atau pondasi tata bahasa Arab, bisa dikatakan semacam meta-grammar dalam disiplin il...
Semantik merupakan salah satu bagian dari tiga tataran bahasa yang meliputi fonologi, tata bahasa (m...
Secara garis besar penerjemahan dibagi menjadi dua; penerjemahan tekstual (harfiah) dan penerjemahan...
Naskah Arab-Pegon berbahasa Jawa masih banyak digunakan sebagai bahan ajar di beberapa pondok pesant...
Semantik merupakan salah satu bagian dari tiga tataran bahasa yang meliputi fonologi, tata bahasa (m...
Kemampuan menulis Bahasa Arab merupakan materi yang harus dikuasai oleh siswa. untuk itu diperlukan ...