Comunicazione e linguaggio non verbale

IL contributo affronta e definisce i caratteri peculiari della comunicazione non verbale considerata nelle due componenti che fanno capo ai linguaggi non verbali e al linguaggio psicomototorio, entrambe fondamentali nei processi di comunicazione educativa e didattica. Nell'area del linguaggio non verbale, si analizzano le funzioni riguardanti la condotta e il comportamento non verbale, prendendo in esame in forma specifica l'aspetto esteriore, i gesti e i movimenti, il comportamento spaziale, le espressioni del volto e lo sguardo, gli aspetti non verbali del discorso. Nell'area del linguaggio psicomotorio si procede all'analisi del rapporto mente-corpo nelle forme evolutive, esperienziali e dialogiche, con riferimento ad una visione unitaria del soggetto e si afferma la centralità educativa e didattica della corporeità e del movimento