Pengembangan E-Modul Berbasis Android pada Materi Kesetimbangan Kimia untuk Peserta Didik SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari pengembangan e-modul berbasis android pada materi kesetimbangan kimia. Metode yang digunakan yaitu model pengembangan berupa penelitian dan pengembangan (R&D) dengan mengikuti tahap 4D. Uji kelayakan dilakukan kepada ahli materi, ahli media, guru kimia dan peserta didik. Instrumen dalam penelitian ini yaitu lembar validasi, lembar penilaian media dan lembar uji keterbacaan. Hasil penelitian ini yaitu, (a) e-modul berbasis android pada materi kesetimbangan kimia dalam kriteria sangat baik dan sangat layak menurut ahli materi, ahli media, guru kimia dan peserta didik, (b) e-modul berbasis android pada materi kesetimbangan kimia dapat digunakan sebagai media pembelajaran kimia