Pengembangan Video Pembelajaran pada Materi Pewarisan Sifat Siswa Kelas IX

Berdasarkan hasil persentasi kuesioner yang telah diberikan kepada siswa pada saat observasi, ada 91,1% siswa merasa banyak istilah yang sulit dipahami (abstrak) pada materi Pewarisan Sifat. Oleh sebab itu dibutuhkan inovasi dalam proses pembelajaran, salah satunya adalah dengan media pembelajaran berbasis video. jenis penelitian dan pengembangan atau dikenal dengan Research and Devleopment (R&D). Pada penelitian ini menggunakan model pengembangan Alessi dan Trolip. Dari hasil penelitian video pembelajaran interaktif yang sudah dikembangkan mendapat respon yang positif. Hal tersebut ditunjukkan dengan hasil yang di peroleh dari proses validasi yang dilakukan oleh ahli materi menunjukan kategori “Valid” dengan rata-rata skor 0.90, oleh ahli media menunjukan kategori “Valid” dengan rata-rata skor 0.81.sehingga dapat disimpulkan bahwa Video Pembelajaran Interaktif Pada Materi Pewarisan Sifat dinyatakan valid untuk pembelajaran pada siswa kelas IX di SMPN 1 Seputih Banyak