Pengembangan Modul Keragaman Makrozoobentos sebagai Bioindikator Kualitas Air Sungai Metro Berbasis Problem Based Learning

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan modul keragaman makrozoobentos sebagai bioindikator kualitas air Sungai Metro berbasis problem based learning. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Instrumen penilaian berupa angket validasi untuk ahli materi dan ahli pengembangan bahan ajar, serta angket praktikalitas untuk praktisi lapangan dan siswa. Subjek uji coba yaitu siswa SMPN 15 Malang sebanyak 62 siswa. Hasil validasi dan praktikalitas oleh ahli materi (100%), ahli pengembangan bahan ajar (93,35%), praktisi lapangan (95,67%), dan siswa (83,51%) menunjukkan bahwa modul berbasis PBL yang dikembangkan valid serta praktis sehingga dapat dimanfaatkan menjadi bahan ajaran pencemaran lingkungan