Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional

Este relatório tem como base uma metodologia descritiva/reflexiva, baseando-se nas atividades realizadas, nos cuidados de enfermagem prestados, nos conhecimentos adquiridos, nos pensamentos e nas experiências vivenciadas em ambos os locais de EC. De forma a conservar a credibilidade do relatório desenvolvido recorri a bibliografia científica, e tive como base o Guia de Elaboração e Apresentação de Trabalhos Escritos da ESS do IPG (2008) como referência e também o GFUC do Ensino Clínico da ESS do IPG (2021). O relatório será composto pela introdução, seguida de um capítulo que estará dividido em dois subcapítulos, cada um relativo a cada EC, Cuidados de Saúde Primários e Cuidados de Saúde Hospitalares respetivamente, onde irei abordar cada objetivo mencionando no GFUC, descrevendo as atividades desenvolvidas para a sua concretização. De seguida, no segundo e último capítulo irei desenvolver uma análise crítica e reflexiva acerca dos seminários assistidos. Posteriormente, apresentarei uma análise crítica relacionando os dois campos e apresentando algumas considerações finais e uma conclusão para referir as dificuldades e ganhos ao longo desta jornada, bem como a importância deste documento. Por fim, será apresentada a bibliografia que confere ao relatório validade e credibilidade, tendo recorrido para a elaboração do mesmo a bibliografia científica