Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Kementerian Agama Kota Bogor

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan terhadap Kinerja Pegawai Pada Kementerian Agama Kota Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dimana dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling dengan menggunakan rumus slovin dalam menentukan cara pengambilan sampel. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai Kementerian Agama Kota Bogor yang berjumlah 105 pegawai dengan sampel 83 responden. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam uji parsial (t) variabel Pendidikan berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai sig 0,000 < 0,05 dan nilai thitung 2,883 > ttabel 1,99006 . Dan variabel Pelatihan berpengaruh secara signifikan terhadap Kinerja Pegawai dengan nilai sig 0,000 < 0,05 dan nilai thitung 6,329 > ttabel 1,99006 . Selanjutnya dalam uji simultan (f) variabel Pendidikan dan Pelatihan secara bersama-sama berpengaruh terhadap variabel terkait yaitu Kinerja Pegawai dengan nilai sig 0,000 ftabel 3,11 . Kemudian untuk uji determinasi (R2) dihasilkan bahwa korelasi antara dua variabel Pendidikan (X1) dan Pelatihan (X2) terhadap Kinerja Pegawai (Y) sebesar 55,3