[[abstract]] 本研究關注成年喪親兒女的失落的心情、悲傷的表現方式、悲傷調適的歷程,以及家庭韌力對悲傷調適之影響。在本研究中,成年喪親兒女係指研究者自己,因此選擇以自我敘說法(Self-narrative)加以呈現。研究者失落的心情持續至少兩年,除了思念、懷念方式外,父親甚至出現於夢境或幻覺。傳統社會風俗壓抑了成年人失落的情緒無處宣洩,包含責怪、逃避、憤怒、忌妒,都有可能只是用理智與意志力撐著。成年人內在的失落心情,除了對自己的自責外,還可能對他人產生憤怒、責怪親友、憤恨不平,導致親友在同樣難過自責外,還要忍受內心傷痛與承擔更多他人的言語折磨。 結論顯示:研究者喪父事件的「悲傷調適歷程」悲傷情緒會在「失落導向」或「恢復導向」或中間空白地帶來來回回不停。悲傷的表現擺盪在麻木、渴望、憤怒、失序與絕望中,最受困擾的悲傷反應:食慾減退、想從人群中退縮、最嚴重的是變得有點神經質。此外,家庭韌力能正向促進研究者學會如何調適及適應因失落帶來的生命困境,並且開啟研究者的新生活。 本研究中,以下三個研究問題都得到確認:1、家庭的信念系統,對成年人喪父的悲傷調適產生正面影響。2、家庭的組織模式,對成年人喪父的悲傷調適產生正面影響。3、家庭成員的溝通,對成年人喪父的悲傷調適產生正面影響。 研究反思:成年人應當注意生活意義的失落,可能影響生活品質。加上傳統社會文化的壓抑,成年人失落的情緒可能無處宣洩,不能專心在工作上,因此,可以透過悲傷輔導(Grief Counseling)與生死教育(Education about Life and Death)的課程,協助建立一個出口宣洩。[[abstract]] The purpose of this study was to invest...
[[abstract]] 本研究旨在探討幼兒自我概念、生活常規與學習表現之相關研究。主要目的有五: (一)瞭解幼兒在自我概念、生活常規與學習表現的現況。(二) 比較幼兒在不同背景變項上其自我概念、生...
[[abstract]] 本研究採行動研究法,旨在了解運動性動畫-《DAYS》對國小五年級體育班實施品德教育之歷程,並探討身為體育班學生及選手來說,如何思考自身的角色及立場,及教師在參與品德教育行動...
[[abstract]] 從2002年起,外籍配偶子女進入國小就讀的人數逐年增加,而這些外籍配偶子女在學習表現上大都比本國籍學生低落。由於這些外籍配偶子女將來都是國家的主人翁,因此,如何改善這些外籍...
[[abstract]] 本研究以敘事及詮釋之方式探討一位被母親排斥的孩子之心路歷程,主要想了解研究參與者在衝突與被排斥的母子關係中之主觀經驗,以及對於母子關係的看待與自處。因此本研究欲探討的主題是...
[[abstract]] 藝術之所以對人們生活極為重要,乃因為藝術可豐富生活、創造生命的更高層次。在民主政治發展的刺激下,台灣的表演藝術有多元化的發展。然而面臨經濟不景氣情況,表演藝術團體不能全面仰...
[[abstract]] 本研究旨在探討故事結構教學對提升偏鄉幼兒故事理解能力之成效,並了解教師在故事結構教學歷程中的專業成長。本研究採行動研究法,研究者擔任教學者,研究對象為混齡班幼兒五位。研究者...
兒童的依附品質就如同樹木的根基和莖葉,是身心健全成長的關鍵;然而,並非每一個家庭皆能滿足兒童的依附需求,特別是當家庭遭逢風險事件。本研究旨在探究高風險家庭中兒童之依附品質。 研究目的有三項,包含探究高...
[[abstract]] 由於環境與社會的變遷下,導致家庭結構的功能也隨之急速產生變化,近年來,離婚率一直保持增加的趨勢,進而所引發的子女教養、家庭問題均一一浮現出來,令人不得不重視這個日益嚴正的社...
[[abstract]] 本研究旨在探討青少年家庭依附情形、就學經驗與偏差行為的關係。主要目的有三:(一)探討青少年家庭依附情形對偏差行為的關係;(二)探討青少年就學經驗對偏差行為的關係;(三)探討...
[[abstract]] 國內每年都有罹患日本腦炎的病例,感染此疾,其後遺症相當多重而且嚴重。患者不僅得面對自我生病後的生理缺陷,在心理的自我復健、重整及再出發,亦是一條艱辛的漫漫長路。患者與陪伴照...
[[abstract]] 在台灣,宗教出版團體為達其以文化弘法的目的,大都有其本身所屬的出版組織。佛光山出版組織亦是如此,其所屬的出版組織眾多且完善,不同的出版組織出版不同類型的出版品,出版品之間亦...
[[abstract]] 本研究的目的,主要在探討社區志工面對死亡恐懼時的衝擊、經驗及自我調適方法。研究以質性的深度訪談為方法,共訪談了五位雲林縣某鎮某社區志工的經驗來進行探討。 綜合分析結果發...
[[abstract]] 本研究指在探討一位臨床心理師的自我實現歷程與經驗內涵,研究以立意取樣方式邀請一名資深臨床心理師,並認為對於成為臨床心理師擁有自我實現經驗的研究參與者。研究者設計訪談大綱,以...
本研究目的探討:(一)家庭社經地位、父親參與、母親參與對學習成就結構的關係模式;(二)運用多群組樣本測量模式,比較不同家庭社經地位(高、中、低三群組)學生其父親、母親參與對學習成就的關係模式。 本研究...
[[abstract]] 現代人生活匆忙,與家人互動機會相形減少。家庭休閒活動可適度地解放平日累積的壓力,能增加彼此相處的機會,使家人關係更加緊密,而家庭旅遊便是主要的休閒活動之一。然而,有許多阻礙...
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