Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Intervenção Psicossocial com Crianças e Famílias)A presente dissertação de mestrado, tem como tema principal “Ensinar em tempos de covid- 19: Um estudo de caso num Agrupamento de escolas no Norte de Portugal”. O estudo analisa a experiência de professores a lecionar em tempos de pandemia. É importante estudar e compreender como é que as escolas se foram adaptando à crise pandémica gerada pela covid-19, e, de forma mais particular, como é que os professores fizeram a gestão das salas de aula perante a nova realidade a que estiveram expostos. Este estudo está dividido em duas partes fundamentais. A primeira parte diz respeito a um conjunto diversificado de dimens...
O contexto de confinamento pela COVID19, uma situação nunca vivenciada, obrigou as escolas e os pro...
O presente estudo visou compreender o modo como os professores portugueses se adaptaram aos contexto...
O presente estudo visou compreender o modo como os professores portugueses se adaptaram aos contexto...
Durante o período de isolamento social, decorrente da pandemia de COVID-19, professores e alunos se ...
Durante o período de isolamento social, decorrente da pandemia de COVID-19, professores e alunos se ...
A presente pesquisa teve como intuito analisar quais foram as repercussões da pandemia da COVID-19 n...
A presente pesquisa teve como intuito analisar quais foram as repercussões da pandemia da COVID-19 n...
The present study takes as a starting point the COVID-19 lockdown to which Portuguese and Brazilian ...
Este ensaio teórico objetiva elucidar provocações teóricas sobre a docência nos Institutos Federais ...
This study aimed at understanding the ways in which Portuguese teachers have adapted to distance tea...
This article considers teaching in Educação Básica, in the Brazilian context, during the Covid-19 pa...
The Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is an infectious disease caused by severe acute espiratory s...
This article considers teaching in Educação Básica, in the Brazilian context, during the Covid-19 pa...
O contexto de confinamento pela COVID19, uma situação nunca vivenciada, obrigou as escolas e os pro...
Dissertação de Mestrado em Administração Educacional apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciên...
O contexto de confinamento pela COVID19, uma situação nunca vivenciada, obrigou as escolas e os pro...
O presente estudo visou compreender o modo como os professores portugueses se adaptaram aos contexto...
O presente estudo visou compreender o modo como os professores portugueses se adaptaram aos contexto...
Durante o período de isolamento social, decorrente da pandemia de COVID-19, professores e alunos se ...
Durante o período de isolamento social, decorrente da pandemia de COVID-19, professores e alunos se ...
A presente pesquisa teve como intuito analisar quais foram as repercussões da pandemia da COVID-19 n...
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The present study takes as a starting point the COVID-19 lockdown to which Portuguese and Brazilian ...
Este ensaio teórico objetiva elucidar provocações teóricas sobre a docência nos Institutos Federais ...
This study aimed at understanding the ways in which Portuguese teachers have adapted to distance tea...
This article considers teaching in Educação Básica, in the Brazilian context, during the Covid-19 pa...
The Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is an infectious disease caused by severe acute espiratory s...
This article considers teaching in Educação Básica, in the Brazilian context, during the Covid-19 pa...
O contexto de confinamento pela COVID19, uma situação nunca vivenciada, obrigou as escolas e os pro...
Dissertação de Mestrado em Administração Educacional apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciên...
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O presente estudo visou compreender o modo como os professores portugueses se adaptaram aos contexto...
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