Trabajo Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Psicolog\ueda, 2022Vivimos en una \ue9poca en la que el inter\ue9s por la inteligencia emocional no deja de crecer y, recientemente, lo mismo sucede con la Psicolog\ueda Positiva. Esta disciplina surge en 1998 de la mano de Seligman y ha ido cobrando cada vez m\ue1s importancia hasta el punto de crear programas de intervenci\uf3n en el \ue1mbito de la educaci\uf3n desde las primeras edades. A pesar de esta evoluci\uf3n, es necesario, no solo seguir creando m\ue1s programas de esta \uedndole, sino que debemos ponerlos en marcha. Por ello, se plantea un programa de intervenci\uf3n que abarca tanto la Psicolog\ueda Positiva como la Inteligencia Emocional con el objetivo de v...
Los educadores observan a diario que sus alumnos además de diferenciarse en su nivel académico, tamb...
El artículo recoge las diferentes aportaciones que han influido en la ampliación del paradigma de l...
La inteligencia emocional (IE), definida como la habilidad para percibir, usar, comprender y regular...
La inteligencia emocional ha experimentado un gran crecimiento respecto a su importancia y a la nece...
La mejora de la inteligencia emocional en niños, es un tema de enorme actualidad e interés social y ...
Programa de IntervenciónEste programa de intervención titulado “psicomotricidad y emocionalidad”, pr...
La diversidad individual que alberga la escuela representa un reto ineludible. Para promover el desa...
La inteligencia emocional es una serie de habilidades a través de las cuales es posible identificar,...
En el presente artículo de revisión se pretende dar a conocer de forma general las teorías de la Pi...
La segunda infancia es la etapa en la que se inician las capacidades de los niños y las niñas. El de...
El término psicológico Inteligencia Emocional dado a conocer hace algunos años por psicólogos occide...
En las últimas décadas, el auge de la Inteligencia Emocional Autopercibida (IEA) ha sido significati...
La psicología positiva tiene múltiples aplicaciones. En este artículo nos centramos en la educación ...
El trabajo con niños y niñas en el contexto escolar o de instituciones de atención siempre está atra...
La inteligencia emocional, representa una capacidad humana que posibilita actuar en beneficio mutuo....
Los educadores observan a diario que sus alumnos además de diferenciarse en su nivel académico, tamb...
El artículo recoge las diferentes aportaciones que han influido en la ampliación del paradigma de l...
La inteligencia emocional (IE), definida como la habilidad para percibir, usar, comprender y regular...
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