Le moderne tecnologie digitali come gli smartphone e le schede Arduino rappresentano una preziosissima risorsa per praticare attività di laboratorio nelle scuole. Questi strumenti permettono di superare numerosi limiti, tipici dei laboratori tradizionali, e persino di continuare l’attività sperimentale in periodi difficili come quello in cui ci troviamo a causa della pandemia da COVID-19, per la quale la prima attività a esser stata sacrificata è proprio il laboratorio. L’adozione dei modelli proposti in questo articolo va ben al di là delle opportunità offerte per svolgere attività in remoto, rappresentando un’occasione unica e formidabile d’innovazione non solo tecnologica, ma, soprattutto, metodologica
Il machine learning e la computer vision hanno avuto rilevanti sviluppi negli ultimi anni, compiendo...
La pandemia da Covid-19 ha modificato e sta modificando la nostra vita quotidiana. Tutta la popolazi...
Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione hanno modificato profondamente molti posti di ...
Per avvicinare gli studenti alle scienze sperimentali, Sapienza Università di Roma e l’INFN hanno id...
L’obiettivo principale di questa proposta è quello di esplorare i limiti e le potenzialità della ric...
La recente esperienza della pandemia da Coronavirus ha avuto un effetto anche sul processo di alfabe...
Il rapido progresso tecnologico, insieme alla proliferazione di nuove applicazioni avanzate e piatta...
L’emergenza sanitaria, causata dalla diffusione del virus SARS-CoV-2, ha accelerato il ricorso alla ...
L’emergenza sanitaria da Covid-19 ha sollecitato un ripensamento dei sistemi educativi e formativi q...
Il COVID-19 ci ha chiuso in aule virtuali, con studenti da motivare a connettersi. Sono state riprog...
L’innovazione tecnologica e l’IA sono l’unica possibilità che abbiamo per scongiurare il ripetersi d...
Da tempo parliamo dello sviluppo tecnologico e del suo sviluppo esponenziale nel periodo di cambiame...
’emergenza sanitaria provocata dal COVID-19 lo scorso an- no ha determinato, con il Decreto del 4 ma...
Utilizzo delle ICT e rimodulazione delle attività didattiche in situazioni di emergenza La situazion...
Sebbene sia noto l’impatto crescente dell’innovazione digitale a livello di impresa, poco si conosce...
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