El presente estudio tiene como objetivo presentar el proceso de adaptación y validación argentina de la Escala de Claridad en el Autoconcepto (SCCS) para adolescentes. Para ello se realizaron tres estudios. En total participaron 551 adolescentes (13 a 19 años y de ambos sexos) de escuelas del Área Metropolitana Bonaerense (AMBA). Estudio 1: Presenta la adaptación lingüística de la escala y el análisis de sus propiedades psicométricas(análisis factorial exploratorio y validez de contenido). Estudio 2: Confirma la estructura interna de la escala (análisis factorial confirmatorio) e indaga sobre las diferencias en función del género y la edad. Estudio 3: Profundiza la validez de constructo relacionando la claridad en el autoconcepto con los po...
The aim of this study is to design and validate the Adolescent Future Expectations Scale. We analyze...
School Adjustment is considered to be an outstanding factor in order to understand and give a pshyco...
AbstractAcademic self-concept is the perception that a student has about his/her own academic abilit...
The present study aims to present the argentine adaptation and validation process of the Self-concep...
El autoconcepto y autoestima mostraron ser constructos centrales para explicar el desarrollo adolesc...
The aim of this work is to present the adaptation and validation of the Self-Concept Clarity Scale f...
It has been shown that self-concept and self-esteem are key constructs to explain adolescent develop...
La Iniciativa para el Crecimiento Personal es la participación activa, consciente e intencional de u...
El soporte social constituye un importante constructo en el ámbito educativo, el cual influye en te...
Con el fin de analizar la fiabilidad (como consistencia interna) y la validez de constructo de la ve...
Apresenta-se um estudo da adaptação e validação da escala de autoconceito de Piers-Harris (Piers-Har...
This study refers to the development and psychometric analysis of a self-esteem scale for adolescent...
Resumen: La Iniciativa para el Crecimiento Personal es la participación activa, consciente e intenc...
Resumen: el trabajo presenta la adaptación y validación de la Escala de autodeterminación personal ...
El perdón es un proceso que implica un cambio en las emociones y las actitudes hacia la persona que ...
The aim of this study is to design and validate the Adolescent Future Expectations Scale. We analyze...
School Adjustment is considered to be an outstanding factor in order to understand and give a pshyco...
AbstractAcademic self-concept is the perception that a student has about his/her own academic abilit...
The present study aims to present the argentine adaptation and validation process of the Self-concep...
El autoconcepto y autoestima mostraron ser constructos centrales para explicar el desarrollo adolesc...
The aim of this work is to present the adaptation and validation of the Self-Concept Clarity Scale f...
It has been shown that self-concept and self-esteem are key constructs to explain adolescent develop...
La Iniciativa para el Crecimiento Personal es la participación activa, consciente e intencional de u...
El soporte social constituye un importante constructo en el ámbito educativo, el cual influye en te...
Con el fin de analizar la fiabilidad (como consistencia interna) y la validez de constructo de la ve...
Apresenta-se um estudo da adaptação e validação da escala de autoconceito de Piers-Harris (Piers-Har...
This study refers to the development and psychometric analysis of a self-esteem scale for adolescent...
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Resumen: el trabajo presenta la adaptación y validación de la Escala de autodeterminación personal ...
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The aim of this study is to design and validate the Adolescent Future Expectations Scale. We analyze...
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AbstractAcademic self-concept is the perception that a student has about his/her own academic abilit...