Reactivant el patrimoni agrícola: escola d'especialització agrícola i serveis comunitaris a la Colònia Güell

L'entorn de la Colònia Güell es troba en una situació d'interrogant a causa dels constants canvis que travessa la nostra societat. L'emergència climàtica, la dependència econòmica i energètica conjuntament amb planejaments urbans nuls, amenacen l'entorn amb uns grans valors patrimonials, històrics i naturals. Tot i això, la Colònia Güell presenta una identitat social i cultural que resisteix constantment a les amenaces amb un moviment d'associacions veïnals molt potent. Arran de les participacions ciutadanes dutes a terme durant els darrers anys, es detecta una voluntat de recuperar l'autosuficiència que caracteritzava la colònia industrial associada a la vida en comunitat, lligada a la necessitat de generar serveis comunitaris d'escala de barri i a la necessitat de protegir la biodiversitat del lloc. L'edifici ofereix una oportunitat per potenciar i transformar el patrimoni cultural, agrícola i natural, permetent la reintegració social a través de la diversitat funcional del programa amb una sèrie de serveis comunitaris en forma de tallers i espais polivalents que reactiven les relacions de convivència entre els habitants de la Colònia, agricultors i els visitants que hi accedeixen. El projecte es basa en buscar l'equilibri i la simbiosi entre els veïns, els residents de l'Escola Agrària i els visitants, entenent que les capacitats de cada persona poden reforçar-se mútuament per a benefici de tots, reactivant l'entorn natural i patrimonial privilegiat.El entorno de la Colonia Güell se encuentra en una situación de interrogante a causa de los constantes cambios que atraviesa nuestra sociedad. La emergencia climática, la dependencia económica y energética junto con planeamientos urbanos nulos, amenazan el entorno con grandes valores patrimoniales, históricos y naturales. Sin embargo, la Colonia Güell presenta una identidad social y cultural que resiste constantemente a las amenazas con un movimiento de asociaciones vecinales muy potente. A raíz de las participaciones ciudadanas llevadas a cabo durante los últimos años, se detecta una voluntad de recuperar la autosuficiencia que caracterizaba a la colonia industrial asociada a la vida en comunidad, ligada a la necesidad de generar servicios comunitarios de escala de barrio ya la necesidad de proteger la biodiversidad del sitio. El edificio ofrece una oportunidad para potenciar y transformar el patrimonio cultural, agrícola y natural, permitiendo la reintegración social mediante la diversidad funcional del programa con una serie de servicios comunitarios en forma de talleres y espacios polivalentes que reactivan las relaciones de convivencia entre los habitantes de la Colonia, agricultores y los visitantes que acceden a ella. El proyecto se basa en buscar el equilibrio y la simbiosis entre los vecinos, los residentes de la Escola Agraria y los visitantes, entendiendo que las capacidades de cada persona pueden reforzarse mutuamente para beneficio de todos, reactivando el entorno natural y patrimonial privilegiado.The Colonia Güell environment is in a questionable situation due to the constant changes that our society is going through. The climatic emergency, the economic and energetic dependence together with null urban planning, threaten the environment with great patrimonial, historical and natural values. However, Colonia Güell has a social and cultural identity that constantly resists the threats with a very powerful movement of neighborhood associations. Following the citizen participations carried out during the last years, a desire to recover the self-sufficiency which characterized the industrial colony linked to community life, related to the need to generate community services on a neighborhood scale and the need to protect the biodiversity of the site, has been detected. The proposed building offers an opportunity to enhance and transform the cultural, agricultural and natural heritage, allowing social reintegration through the functional diversity of the program with a series of community services in the form of workshops and multipurpose spaces that reactivate the relationships of coexistence between the inhabitants of the Colony, farmers and visitors who access it. The aim of the project is to seek balance and symbiosis between neighbors, residents of the Escola Agraria and visitors, understanding that the capabilities of each person can mutually reinforce each other for the benefit of all, reactivating the privileged natural and heritage environment.Award-winnin