Add to ORKGLe caratterizzazioni della pedagogia del corso della vita anche in rapporto alle altre dscipline che si occupano del ciclo vitale dell'uomo. La dimensione complessa e sistemica della crescita umana come formazione direzionata e integrale della persona
Lo sport appare saldamente legato ai processi di industrializzazione e di razionalizzazione, avendo ...
La pedagogia di G. Flores d'Arcais si dirama da un centro di riflessione che resta la chiave di le...
Il prodotto si pone e tenta di rispondere ad alcuni interrogativi circa la differenza che corre fra ...
Quale modello di corso di vita si presenta oggi? Come educare la persona ad aver cura della sua evol...
La rilettura dell'opera della Necker dal punto di vista della pedagogia del corso di vita permette d...
Il contributo evidenzia l\u2019attenzione riservata da Studium Educationis ai cambiamenti intervenu...
L'articolo presenta un progetto di educazione del paziente; discutendo della varie fasi progettative...
Il volume contiene analisi, riflessioni e considerazioni intorno alla pedagogia quale scienza della ...
Il lifelong learning è strategico per la crescita di un Paese. Da quando l'Europa lo ha affermato, d...
Parlare di pedagogia dell’invecchiamento non significa contravvenire all’etimologia del termine peda...
Lessico pedagogico sulla definizione dell'espressione "Pedagogia del corso/ciclo della vita", oltre ...
In un’epoca in cui le trasformazioni economiche, politiche e sociali impongono un ripensamento della...
Il testo offre una lettura pedagogica della cura educativa interpretata come aver cura dell’altro pe...
La dimensione pedagogica della cura del creato chiama in causa la progettazione educativa per lo svi...
Questo articolo propone una riflessione sul lifelong learning al crocevia di due istanze, contempora...
Lo sport appare saldamente legato ai processi di industrializzazione e di razionalizzazione, avendo ...
La pedagogia di G. Flores d'Arcais si dirama da un centro di riflessione che resta la chiave di le...
Il prodotto si pone e tenta di rispondere ad alcuni interrogativi circa la differenza che corre fra ...
Quale modello di corso di vita si presenta oggi? Come educare la persona ad aver cura della sua evol...
La rilettura dell'opera della Necker dal punto di vista della pedagogia del corso di vita permette d...
Il contributo evidenzia l\u2019attenzione riservata da Studium Educationis ai cambiamenti intervenu...
L'articolo presenta un progetto di educazione del paziente; discutendo della varie fasi progettative...
Il volume contiene analisi, riflessioni e considerazioni intorno alla pedagogia quale scienza della ...
Il lifelong learning è strategico per la crescita di un Paese. Da quando l'Europa lo ha affermato, d...
Parlare di pedagogia dell’invecchiamento non significa contravvenire all’etimologia del termine peda...
Lessico pedagogico sulla definizione dell'espressione "Pedagogia del corso/ciclo della vita", oltre ...
In un’epoca in cui le trasformazioni economiche, politiche e sociali impongono un ripensamento della...
Il testo offre una lettura pedagogica della cura educativa interpretata come aver cura dell’altro pe...
La dimensione pedagogica della cura del creato chiama in causa la progettazione educativa per lo svi...
Questo articolo propone una riflessione sul lifelong learning al crocevia di due istanze, contempora...
Lo sport appare saldamente legato ai processi di industrializzazione e di razionalizzazione, avendo ...
La pedagogia di G. Flores d'Arcais si dirama da un centro di riflessione che resta la chiave di le...
Il prodotto si pone e tenta di rispondere ad alcuni interrogativi circa la differenza che corre fra ...