Il Ruolo di S. Tommaso d'Aquino nel pensiero pedagogico di Nosengo

Dopo avere esplicitato le suggestioni pedagogiche che si possono cogliere come implicite nella filosofia dell'educazione di Tommaso D'Aquino, si mette in luce il modo in cui Gesualdo Nosengo raccoglie in modo esplicito la sua eredit\ue0, professando una vera e propria adesione alla "pedagogia di Tommaso". Di particolare interesse il modo in cui Gesualdo Nosengo si serve del pensiero di Tommaso (e soprattutto della sua antropologia) come "punto di equilibrio" tra le opposte tendenze rappresentate dall'idealismo e dall'attivismo, di cui l'equilibrio tommasiano consente di correggere gli elementi erronei