Il capitolo illustra il costrutto di attivita’ (Cole, Engeström, 1993; Engeström, 1995), in rapporto all’educazione mediale e ai processi di lettura e scrittura dei testi mediali, e considera gli strumenti di valutazione maggiormente adeguati alla rilevazione degli esiti di apprendimento, con particolare riferimento alle rubric
Il capitolo del libro citato descrive i principali momenti di una sperimentazione didattica svoltasi...
Questo articolo presenta una descrizione di alcune tra le pi\uf9 attuali teorie motivazionali capac...
Il contributo rende conto della descrizione degli strumenti di valutazione (quantitativi e qualitati...
Il capitolo illustra il costrutto di attivita’ (Cole, Engeström, 1993; Engeström, 1995), in rappor...
Il testo \ue8 costituito da un capitolo introduttivo e da una prima parte che illustra i processi co...
Apprendere per apprendere È riscontrabile, fin dai tempi antichi, la presenza dell’arte all’interno ...
All'inizio del percorso educativo, i bambini della scuola dell'infanzia e primaria coinvolti nel pro...
Il lavoro inquadra i costrutti teorici fondamentali dell’educazione mediale in cinque capitoli, inti...
open1noIl volume affronta il tema della motivazione della sentenza nel processo civile. Esso si arti...
Il capitolo presenta una riflessione sull'importanza delle componenti motivazionali ed in particolar...
Il capitolo affronta il tema della motivazione nella scuola attraverso la descrizione di una ricerca...
Il lavoro proposto ha lo scopo di illustrare il ruolo e il lavoro dell'attestatore nell’asseverazion...
Il capitolo si inserisce in un volume che si propone un duplice obiettivo: 1) individuare i modelli ...
Il progressivo aumento del sovrappeso e dell’obesità in età evolutiva, conseguente alla riduzione de...
Il testo Unico dell’Edilizia è stato pensato e costruito dal legislatore in una prospettiva di sempl...
Il capitolo del libro citato descrive i principali momenti di una sperimentazione didattica svoltasi...
Questo articolo presenta una descrizione di alcune tra le pi\uf9 attuali teorie motivazionali capac...
Il contributo rende conto della descrizione degli strumenti di valutazione (quantitativi e qualitati...
Il capitolo illustra il costrutto di attivita’ (Cole, Engeström, 1993; Engeström, 1995), in rappor...
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Apprendere per apprendere È riscontrabile, fin dai tempi antichi, la presenza dell’arte all’interno ...
All'inizio del percorso educativo, i bambini della scuola dell'infanzia e primaria coinvolti nel pro...
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Il capitolo presenta una riflessione sull'importanza delle componenti motivazionali ed in particolar...
Il capitolo affronta il tema della motivazione nella scuola attraverso la descrizione di una ricerca...
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Il capitolo si inserisce in un volume che si propone un duplice obiettivo: 1) individuare i modelli ...
Il progressivo aumento del sovrappeso e dell’obesità in età evolutiva, conseguente alla riduzione de...
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Il capitolo del libro citato descrive i principali momenti di una sperimentazione didattica svoltasi...
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Il contributo rende conto della descrizione degli strumenti di valutazione (quantitativi e qualitati...