Hubungan dukungan sosial orangtua terhadap motivasi berprestasi siswa pada SMA ‘X’ di Surabaya

Sebagai pelajar untuk memperoleh hasil belajar yang baik, perlu melakukan usaha-usaha yang didasari motivasi agar dapat melahirkan prestasi. Motivasi berprestasi merupakan dorongan yang ada pada diri individu untuk mencapai sukses dan menghindari kegagalan, yang menimbulkan kecenderungan perilaku untuk mempertahankan dan meningkatkan suatu keberhasilan yang telah dicapai dengan berpedoman pada prestasi terbaik yang dicapai oleh dirinya maupun orang lain. Keberhasilan siswa dalam berprestasi dipengaruhi banyak faktor, salah satunya adalah faktor dukungan orangtua. Penelitian ini berfokus pada motivasi berprestasi dan dukungan sosial orangtua. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan dukungan sosial orangtua terhadap motivasi berprestasi siswa pada SMA ‘X’ di Surabaya. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 118 dengan teknik pengambilan data mengunakan teknik total sampling. Pengambilan data menggunakan skala Dukungan Sosial Orangtua dan skala Motivasi Berprestasi. Hasil analisis data menggunakan teknik non-parametrik Kendall’s Tau-b. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (p