Subjective well being dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya

Subjective well being adalah evaluasi subjektif individu ter-hadap kesejahteraan hidupnya yang dinilai secara afeksi dan kognisi. Pada mahasiswa kondisi subjective well being dapat berdampak pada performansi di lingkungan akademisnya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan subjective well being dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan Positive Affect Negative Affect Schedule untuk mengukur komponen positive affect dan nega-tive affect dan Satisfaction with Life Scale untuk mengukur komponen life satisfaction dimana keduanya merupakan kom-ponen variabel subjective well being serta Academic Procrasti-nation Scale untuk mengukur prokrastinasi akademik yang disebarkan pada 325 mahasiswa. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa ada hubungan antara prokrastinasi akademik dengan komponen positive affect dan negative affect (p = 0.000 < 0.05) dan ada hubungan antara variabel prokrasti-nasi akademik dan komponen life satisfaction (p = 0.006 < 0.05)