Pembuatan media pembelajaran fisika berbasis video dengan pokok bahasan usaha dan energi.

Menurut PP No. 19 Tahun 2005 pasal 19, proses pembelajaran pada satuan pendidikan harus dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang lingkup yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Dalam bidang Fisika, salah satu cara untuk memenuhi PP ini, terutama proses pembelajaran yang menyenangkan, menantang dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif adalah penggunaan video sebagai media. Media video ini untuk memperlihatkan proses fisika yang tidak mudah diamati, seperti pada pokok bahasan Usaha dan Energi. Penelitian ini bertujuan membuat media pembelajaran Fisika berbasis video pada pokok bahasan Usaha dan Energi yang dilengkapi dengan praktikum dan animasi yang proses fisisnya. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode perancangan dan pembuatan media. Alat yang digunakan untuk metode ini adalah perangkat komputer, alat praktikum, handycam beserta aksesorisnya. Hasil penelitian ini berupa CD video yang memuat materi Usaha dan Energi. CD video ini telah mengalami uji ahli dan uji lapangan. Uji lapangan dilakukan di SMA Katolik St. Stanislaus. Hasil pengujian menunjukkan bahwa CD video ini baik digunakan sebagai media pembelajaran