Pengaruh pop up book sebagai media pembelajaran terhadap penguasaan mufrodat materi al-khadiqah pada siswa kelas III MI Al Falah Tunahan 02

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Pop Up Book terhadap penguasaan mufrodat siswa kelas III MI Al Falah Tunahan 02. Penelitian ini menggunakan rancangan Pre-Eksperimental dengan tipe One Group Pretest-Posttest Design.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 15 orang.Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan menggunakan tes tertulis, wawancara, dan dokumentasi.Data hasil penelitian yang telah terkumpul dianalisis menggunakan teknik statistik parametrik.Pengujian hipotesis menggunakan uji perbedaan rata-rata dengan analisis uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan media Pop Up Book berpengaruh terhadap penguasaan mufrodat siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis uji hipotesis, uji perbedaan rata-rata dengan uji t diperoleh t_hitung = 7,08. Dari hasil tersebut dapat diartikan bahwa ada perbedaan rata-rata nilai posttest dengan nilai pretest, dan terdapat pengaruh penggunaan media Pop Up Book terhadap penguasaan mufrodat sisw