Die Ausführungen in diesem Beitrag befassen sich mit der fachhistorischen Bedeutung Guidos für die Musikpädagogik. Seine Ideen fanden rasch weite Verbreitung und verhalfen ihm zu einem weithin geradezu legendären Ruf als musikpädagogische Autorität bis über das Mittelalter hinaus. Wie seine Biographie zeigt, war Guido ein Mann der musikpädagogischen Praxis. Dies kommt auch in seinen Schriften deutlich zum Ausdruck. Neben musiktheoretischen Ausführungen enthalten sie einen für ihre Zeit auffallend hohen Anteil an Überlegungen und aus der Erfahrung gewonnenen Empfehlungen zur Unterrichtspraxis. In diesem Beitrag werden die historisch wichtigsten, bis heute nachwirkenden musikpädagogischen Ideen Guidos unter Rückgriff auf seine vier als authen...
Der vorliegende Beitrag stellt Ergebnisse einer Studie vor, die sich auf die Interaktionsebene in de...
In den vorliegenden Ausführungen geht es um die Fragestellung, wie eine Untersuchungsmethode zur Kla...
In den 25 Jahren seines Bestehens hat sich der "Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung" (zuvor als...
Die vorliegenden Gedanken können sich nur auf einen sehr begrenzten Aspekt des inzwischen sehr umfas...
Der Autor führte im Januar/Februar 1995 eine schriftliche Befragung unter allen hauptamtlichen Musik...
Folgende Fragestellungen haben die Autoren im besonderen Maße untersucht: - Gibt es spezifische Merk...
Daß der biographischen Forschung heute besondere Aufmerksamkeit zukommt, ist auf verstärkte Bemühung...
Bei den Erörterungen eines auf der theoretischen Basis des Gestaltansatzes beruhenden Vorgehens im G...
In diesem Beitrag werden die Verhältnisse an der Universität München beschrieben und ausgewählte Erg...
Als Segment des allgemeinen, gleichzeitig auf Vergesellschaftung und Individuation gerichteten und n...
Für die musikpädagogische Forschung ergeben sich drei Fragenkomplexe, die von der musikhistorischen ...
Ausgehend von der hohen Situativität und Individualität musikpädagogischen Handelns kann der vorlieg...
Bei den biographischen Untersuchungen zum Berufsalltag von Musiklehrern der Grund- und Hauptschule, ...
Im Rahmen einer größeren Forschungsarbeit befasst sich der Autor mit einem Teilbereich des Gesangunt...
Den Begriff "biographische Dimensionen" stellt der Autor in den Zusammenhang zu der Aufgabenstellung...
Der vorliegende Beitrag stellt Ergebnisse einer Studie vor, die sich auf die Interaktionsebene in de...
In den vorliegenden Ausführungen geht es um die Fragestellung, wie eine Untersuchungsmethode zur Kla...
In den 25 Jahren seines Bestehens hat sich der "Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung" (zuvor als...
Die vorliegenden Gedanken können sich nur auf einen sehr begrenzten Aspekt des inzwischen sehr umfas...
Der Autor führte im Januar/Februar 1995 eine schriftliche Befragung unter allen hauptamtlichen Musik...
Folgende Fragestellungen haben die Autoren im besonderen Maße untersucht: - Gibt es spezifische Merk...
Daß der biographischen Forschung heute besondere Aufmerksamkeit zukommt, ist auf verstärkte Bemühung...
Bei den Erörterungen eines auf der theoretischen Basis des Gestaltansatzes beruhenden Vorgehens im G...
In diesem Beitrag werden die Verhältnisse an der Universität München beschrieben und ausgewählte Erg...
Als Segment des allgemeinen, gleichzeitig auf Vergesellschaftung und Individuation gerichteten und n...
Für die musikpädagogische Forschung ergeben sich drei Fragenkomplexe, die von der musikhistorischen ...
Ausgehend von der hohen Situativität und Individualität musikpädagogischen Handelns kann der vorlieg...
Bei den biographischen Untersuchungen zum Berufsalltag von Musiklehrern der Grund- und Hauptschule, ...
Im Rahmen einer größeren Forschungsarbeit befasst sich der Autor mit einem Teilbereich des Gesangunt...
Den Begriff "biographische Dimensionen" stellt der Autor in den Zusammenhang zu der Aufgabenstellung...
Der vorliegende Beitrag stellt Ergebnisse einer Studie vor, die sich auf die Interaktionsebene in de...
In den vorliegenden Ausführungen geht es um die Fragestellung, wie eine Untersuchungsmethode zur Kla...
In den 25 Jahren seines Bestehens hat sich der "Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung" (zuvor als...