World Wide Learning. Avvalersi delle tecnologie digitali all'Universit\ue0\ua0

Questo testo, frutto di 10 anni di pratica di insegnamento, \ue8 stato redatto con l\u2019intenzione di fornire un supporto per le studentesse e gli studenti della Facolt\ue0 di Scienze della Formazione nel loro processo di sviluppo di queste competenze. In esso viene proposto un approccio ai new media che, superando gli aspetti puramente tecnici, cerca di mettere in luce le loro potenzialit\ue0 cognitive, sociali, educative. Nel perseguire questo obiettivo si \ue8 cercato di cogliere i meccanismi fondanti delle tecnologie, le idee portanti che trasformano queste macchine in preziose risorse di cui avvalersi nello studio, nel lavoro, nelle relazioni sociali. Non si tratta quindi di un testo di studio teso a far acquisire un insieme di nozioni di carattere tecnico, ma piuttosto una guida di riferimento che dovrebbe favorire un apprendimento per esplorazione e insight delle affordance che le tecnologie digitali offrono. Anche per questo il testo va inteso come un punto di partenza verso un mondo in rapida trasformazione e anche per questo sono stati introdotti numerosi link alla Rete che costituiscono parte integrante dell\u2019opera. Il testo si compone di tre capitoli. Il primo ripercorre la nascita e lo sviluppo del calcolo automatico per arrivare al moderno Personal computer: di quest\u2019ultimo ne esplora la logica costitutiva, le modalit\ue0 di dialogo con l\u2019utente e le potenzialit\ue0 come strumento di produttivit\ue0 personale. Il secondo capitolo riguarda lo sviluppo della rete Internet e la sua natura di strumento info-comunicativo. Si affrontano i principali servizi che hanno rivoluzionato la comunicazione, dalla posta elettronica a World Wide Web. L\u2019ultimo capitolo offre un\u2019analisi del Web 2.0 presentando le originali strategie di partecipazione, condivisione e collaborazione che i nuovi strumenti della Rete generano, delineando un nuovo approccio allo studio: il Web Learning