Rad razmatra mogućnosti, ograničenja, i potencijal obrazovanja digitalnog vizuelnog arhiva medicinskih fotografija i video snimaka. Zbirka ujedno predstavlja istorijski dokument, dijagnostički i edukativni alat, bogat naučni, teorijski i umetnički materijal, ali i komunikaciju između pacijenata, lekara i medicinskog osoblja, koja se odvija isključivo samim procesom arhiviranja. Osnovna hipoteza rada je da, naspram subjektivnosti i privatnosti, arhivski angažman može da predstavlja preobražajnu aktivnost desubjektivacije sećanja, čime ista iz individualne prelaze u kolektivnu i kulturnu sferu. Kao ključno pitanje teorijske analize, kroz rad se razmatra mesto fotografije u diskursu medicine i njena uloga spram ovako opisanog projekta. Rad čin...