La incorporación de materias propias de un currículum de Sistemas de Información (SI) orientadas a la organización, como “Función Informática en la Empresa” o “Auditoría Informática” en una titulación de Ingeniería Informática tiene una especial problemática. La actualización de sus contenidos no puede ser realizada directamente sólo a partir de los modelos curriculares tradicionales, hasta estos momentos, de Informática. Esta ponencia explica cómo se ha llevado a cabo la selección de contenidos para la actualización de estas materias teniendo en cuenta modelos curriculares más específicos, la demanda de profesionales del mercado nacional y el Plan de Estudios vigente en el Centro
En este trabajo se presenta una propuesta sobre cómo organizar en los planes de estudio de las titul...
En el contexto de la educación actual basada en los aprendizajes significativos y, la utilización ca...
Se presenta la experiencia de mejora llevada a cabo dentro de la enseñanza de la informática en disc...
Tradicionalmente, la incorporación de la Informática en los distintos niveles educativos se ha reali...
Las denominadas NTIs, Nuevas Tecnologías de la Información, están cambiando nuestra forma de ver y e...
Como las Ingenierías en Informática son de las más recientemente creadas en España, han podido model...
La mayoría de propuestas de diseño curricular en las titulaciones universitarias de Informática se h...
El enfoque, o sea, el modelo en el cual considero se inscribe este Plan para intervenir en el ámbito...
JENUI ha sido, tradicionalmente, un foro sensible a experiencias, metodologías docentes y planificac...
Se presenta un conjunto de ideas para renovar el diseño e implantación de currículos informáticos, e...
El avance de la informatización en las actividades humanas es un hecho, en las últimas décadas se ha...
Hace mucho tiempo que hablamos del proceso de Bolonia pero la publicación de los decretos correspond...
La incorporación de recursos informáticos a las aulas y clases del trayecto básico de Matemáticas fu...
Se comenta el actual impacto de las TIC y su efecto en el desarrollo del aprendizaje, como medios qu...
Antes de aplicar cualquier herramienta o estrategia para el proceso de enseñanzaaprendizaje en cualq...
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