La docencia en el área de Arquitectura de Computadores tiene una fuerte componente práctica, que se aborda a través de la realización de múltiples prácticas por parte de los alumnos. En la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) estas prácticas se tienen que realizar para un elevado número de alumnos, que oscila de 500 a 700 por asignatura. El afán de realizar prácticas de calidad para todos estos alumnos ha obligado a desarrollar un entorno automatizado de prácticas cuyos componentes principales se presentan en este artículo
Este artículo describe el origen y desarrollo de la automatización electrónica y la mecatrónica en l...
El artículo pretende dar cuenta de los procesos de autoevaluación de las prácticas que llevan a cabo...
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El presente proyecto consiste en normalizar el proceso de entrega y corrección de prácticas académic...
El objetivo de este proyecto es desarrollar un conjunto de herramientas de auto aprendizaje y autoev...
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Con esta presentación pretendemos hacer pública la experiencia en docencia virtual y autoaprendizaje...
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