En este artículo presentamos una experiencia llevada a cabo con nuestros estudiantes, que ha tratado de fomentar su motivación a través de diversas actividades. Tras analizar los resultados que han conseguido en la asignatura, creemos que podemos afirmar que hemos alcanzado nuestro objetivo
Cada vez cobra mayor importancia el estudio del aprendizaje desde la perspectiva del alumno. Tomar e...
Cada vez cobra mayor importancia el estudio del aprendizaje desde la perspectiva del alumno. Tomar e...
La motivación es un elemento fundamental en el aprendizaje, sin ella, difícilmente existirá el esfu...
Memoria ID12-0258. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013
Memoria ID-0139. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016
¿Cómo hacemos para motivar a nuestros alumnos en aquellos temas que no son convocantes ni atractivos...
El estudio de Informática por estudiantes de Ingenierías ‘no Informáticas’ es visto a menudo como un...
El Aprendizaje basado en Problemas (ABP) se caracteriza por desarrollar una serie de habilidades y ...
Se presentan las ideas elaboradas y aplicadas, así como los resultados obtenidos, al emplear diversa...
En este artículo se presenta una experiencia real para fomentar la motivación del alumno en las prác...
El objetivo de esta ponencia es presentar una innovación didáctica con el fin de incrementar el nive...
El profesor puede influir (positiva y negativamente) en la motivación para el aprendizaje del alumno...
En este artículo se analizan diversas metodologías activas, incluyendo experiencias concretas realiz...
Las guías de actividades de aprendizaje muestran todas las tareas que cada estudiante tiene que real...
Se presenta una estrategia basada en la ludificación para motivar a estudiantes de un plan de estudi...
Cada vez cobra mayor importancia el estudio del aprendizaje desde la perspectiva del alumno. Tomar e...
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La motivación es un elemento fundamental en el aprendizaje, sin ella, difícilmente existirá el esfu...
Memoria ID12-0258. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013
Memoria ID-0139. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016
¿Cómo hacemos para motivar a nuestros alumnos en aquellos temas que no son convocantes ni atractivos...
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Se presenta una estrategia basada en la ludificación para motivar a estudiantes de un plan de estudi...
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