Este artículo describe una aproximación que integra razonamiento basado en casos, razonamiento con reglas, representación de información textual y ontologías para generar automáticamente crónicas escritas, utilizando los datos objetivos que describen un partido de fútbol. La propuesta se enmarca dentro de la asignatura Ingeniería de Sistemas Basados en Conocimiento (ISBC) de la Ingeniería en Informática de la Universidad Complutense de Madrid (UCM)
En esta ponencia se examinan las características de la asignatura de Inteligencia Artificial, tal y ...
La enseñanza de sistemas basados en el conocimiento es aconsejable acompañarla de prácticas en la qu...
El aprendizaje de Computación en dos cursos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos...
En esta ponencia se presentará una panorámica de la de la enseñanza de la asignatura "Inteligencia A...
En este trabajo se presentan los objetivos, los contenidos y los métodos de enseñanza de la asignatu...
En este trabajo se describe una práctica docente desarrollada en la asignatura Procesamiento del Len...
Observando las ventajas y los inconvenientes de los sistemas actuales de enseñanza de inteligencia a...
La asignatura de planificación estratégica de sistemas de información se engloba dentro del ultimo n...
En este artículo se plantea el uso de un simulador empresarial (SIMBA) como dominio de aplicación de...
En este artículo se describen las actividades desarrolladas y los subsistemas que conforman el proye...
Se presenta la estructura general y la organización del plan docente del Departamento de Inteligenci...
Este trabajo propone una estrategia para la enseñanza de Computación, asignatura de formación básica...
En este proyecto se busca utilizar técnicas de aprendizaje automático para analizar y procesar texto...
Este artículo describe un proyecto de investigación relacionado con el análisis de textos que presen...
Versión electrónica de la ponencia presentada en las I Jornadas de Trabajo sobre Enseñanza de CHI, c...
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