Los estudiantes aprenden de y con nosotros, pero nosotros también podemos aprender de y con ellos. Como docentes preocupados por el aprendizaje de nuestros alumnos en ocasiones nos hacemos preguntas que, o no nos atrevemos a hacerles, o no se atreven a contestarnos, o no encontramos el momento de plantearles. En este artículo recogemos la opinión que tienen los estudiantes sobre diferentes aspectos relacionados con la organización y la impartición de nuestra docencia. Las preguntas se centran básicamente en las metodologías docentes, el sistema de evaluación, la utilización del material de estudio, los horarios, las salidas profesionales y las razones de la asistencia y no asistencia a clase. La información proporcionada por los estudiantes...
La presente investigación, que tuvo como propósito determinar la incidencia de una Secuencia Didácti...
Las pruebas de acceso a la universidad son un conjunto de exámenes que permiten acceder a la educaci...
El presente trabajo se enmarca en una serie de reflexiones que, como equipo docente, hemos realizado...
En este trabajo se presenta el proceso de colaboración basado en la «reflexión sobre la acción» que ...
“¿Qué nos hace ser buenos Profesores, buenos enseñantes o buenos formadores? ¿Hasta dónde llega nues...
Durante los últimos años, la Educación Superior se ha visto inmersa en el proceso de adaptación al P...
El abandono de asignaturas por parte de los estudiantes es un problema cada vez más importante. Este...
La Universidad Nacional de José C. Paz, como otras instituciones jóvenes dentro del conurbano, han d...
El trabajo que se presenta está enmarcado en la RED Diseño y desarrollo de una Guía observacional pa...
La Universidad Nacional de José C. Paz y la Universidad Nacional de Moreno, en las que desarrollamos...
La comunicación que en una clase se establece entre docente y estudiantes es analizable desde un con...
La actualidad del país no es muy auspiciosa, en el ámbito de la educación, debido a diversos factore...
El trabajo se enmarca en el proyecto colectivo 'La diversidad de condicionantes en la trayectoria ac...
Voy a referirme en mi relato a las problemáticas que deben afrontar los estudiantes al ingresar a la...
Cada comienzo de año, un tema se reitera en las pantallas de la TV y las páginas de los diarios, gen...
La presente investigación, que tuvo como propósito determinar la incidencia de una Secuencia Didácti...
Las pruebas de acceso a la universidad son un conjunto de exámenes que permiten acceder a la educaci...
El presente trabajo se enmarca en una serie de reflexiones que, como equipo docente, hemos realizado...
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Cada comienzo de año, un tema se reitera en las pantallas de la TV y las páginas de los diarios, gen...
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