En cualquier plan de estudios, una vez establecidos los módulos y asignaturas que lo conformarán, es fundamental un trabajo de coordinación que establezca adecuadamente cuándo y cómo van a adquirirse las competencias específicas y transversales. De una correcta planificación dependerá, en gran parte, el éxito en la implantación del plan y, como consecuencia, la adecuada formación de nuestros estudiantes. La coordinación en el plan de estudios se puede plantear horizontal y verticalmente, en varios aspectos y niveles del mismo. En este artículo pretendemos compartir nuestra propuesta de coordinación aprobada y en plena aplicación en nuestro centro
La implantación de los títulos de Grado y Postgrado surgidos del EEES supone el rediseño de todos lo...
La planificación de los programas educativos debe basarse y tener en cuenta las necesidades y tenden...
Este Plan de Acción se está desarrollando luego de priorizar el problema “El bajo nivel de comprensi...
La incorporación al EEES con la definición de títulos de grado y máster implica el inminente diseño ...
La elaboración de un plan de estudios de cualquier temática que sea no consiste, como a veces se sup...
El propósito del estudio fue analizar la importancia que tiene para el docente de la carrera de Inge...
Con el proceso de adaptación al EEES todas las titulaciones se han visto involucradas en una vorágin...
Estudio descriptivo correlacional realizado con el objetivo de evaluar la actual propuesta curricula...
Este artículo pretende ser una guía con recomendaciones prácticas para el diseño de un plan de estud...
Aunque la síntesis que se presenta en estas páginas resume parte del trabajo adelantado por el Comit...
En el contexto de una institución que reflexiona y dialoga, la elaboración de la Planificación Estra...
El propósito de la presente tesis de grado es realizar un Análisis Situacional del Centro de Educac...
En este trabajo presentamos los fundamentos y funcionamiento del Programa de Información y Asesorami...
En el trabajo presentamos algunos avances del proyecto de investigación “Educación Física y Formació...
Innovación EducativaLos cambios en la concepción de la Enseñanza Universitaria desde la adaptación a...
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