Studiare all'Universit\ue0: una ricerca sperimentale per verificare la comprensibilit\ue0 di testi scientifici in docenti e studenti esperti e non esperti.

Il presente lavoro intende offrire una riflessione sulle modalit\ue0 di analisi di testi scientifico-matematici da parte di studenti universitari; in particolare, si sono volute indagare le abilit\ue0 implicate nella comprensione del testo e l\u2019influenza esercitata dal grado di expertise. Un dato particolarmente interessante, e allo stesso tempo preoccupante, rilevato dalla ricerca \ue8 il fatto che gli studenti tendono ad attribuire le difficolt\ue0 incontrate nella comprensione di un testo scientifico a loro stessi, alle loro scarse capacit\ue0, e ci\uf2 pu\uf2 determinare una riduzione dell\u2019immagine e del valore di s\ue9, con conseguenti ricadute negative sulla motivazione e sull\u2019impegno nello studio