L’importance du plaisir dans le développement de la compétence à écrire au primaire est au cœur de cet ouvrage collectif. Celui-ci présente des dispositifs pédagogiques, des pistes d’intervention et des outils technologiques ayant des ancrages théoriques et empiriques qui ont été mis à l’essai par bon nombre d’enseignantes et leurs élèves dans le cadre de différents projets de recherche. L'ouvrage est rédigé à l’intention des enseignantes et futures enseignantes, des conseillères pédagogiques et de toute autre professionnelle intéressée par le développement du plaisir d’écrire chez les élèves du primaire
Les élèves sont orientés à la fin du deuxième cycle primaire dans deux filières principales : la voi...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
L'esprit humain abstrait et isole les parties d'un sujet pour les examiner, en déduire les conclusio...
Le deuxième volume de ce collectif poursuit la réflexion amorcée dans La recherche-action et la rech...
Ce travail est composé de deux parties : une partie création et une partie essai réflexif. La premiè...
Un résumé en anglais est également disponible.[À l'origine dans / Was originally part of : CRDP - Dr...
Le présent document examine la coopération au développement de l’UE à l’égard de l’Amérique latine e...
La philosophie lavellienne s'appuie sur l'intuition métaphysique de l'expérience de l'Être. Dans son...
Le présent travail se veut une contribution aux études sur le récit de soi en didactique du français...
Dans cette communication nous proposons de nous concentrer sur l’importance de l’accompagnement dans...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
Référence interne : 07098Sans se substituer aux politiques auxquels il revient de privilégier tel ou...
Les élèves sont orientés à la fin du deuxième cycle primaire dans deux filières principales : la voi...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
L'esprit humain abstrait et isole les parties d'un sujet pour les examiner, en déduire les conclusio...
Le deuxième volume de ce collectif poursuit la réflexion amorcée dans La recherche-action et la rech...
Ce travail est composé de deux parties : une partie création et une partie essai réflexif. La premiè...
Un résumé en anglais est également disponible.[À l'origine dans / Was originally part of : CRDP - Dr...
Le présent document examine la coopération au développement de l’UE à l’égard de l’Amérique latine e...
La philosophie lavellienne s'appuie sur l'intuition métaphysique de l'expérience de l'Être. Dans son...
Le présent travail se veut une contribution aux études sur le récit de soi en didactique du français...
Dans cette communication nous proposons de nous concentrer sur l’importance de l’accompagnement dans...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
Référence interne : 07098Sans se substituer aux politiques auxquels il revient de privilégier tel ou...
Les élèves sont orientés à la fin du deuxième cycle primaire dans deux filières principales : la voi...
International audienceQue le système encyclopédique, à l’instar du système cartésien, situe à son fo...
L'esprit humain abstrait et isole les parties d'un sujet pour les examiner, en déduire les conclusio...