Modelo de adopción tecnológica basado en TAM para evaluar los factores que condicionan la intención de uso docente de dispositivos móviles en e-evaluación

Los objetivos principales de la Tesis se corresponden con: - Desarrollar un modelo de aceptación tecnológica basado en TAM para evaluar los factores que condicionan la intención de uso de herramientas de e-evaluación en la comunidad educativa - Comprender los factores que influyen en el proceso de adopción tecnológica en la comunidad educativa. Por otro lado, se presentan también una serie de objetivos específicos: - Estudiar el nivel de aceptación tecnológica de herramientas de evaluación en e- Learning en la comunidad educativa. - Conocer el estado de la investigación en el campo de la e-evaluación a través de dispositivos móviles. - Determinar los factores condicionantes en la aceptación de tecnologías de eevaluación por parte del profesorado. Estos objetivos se plantean con la intención de ampliar un campo del conocimiento incipiente, la aceptación de procesos evaluativos en entornos móviles