Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świecie współczesnych multimediów

Autorka zwraca uwagę na istotną rolę technologii i multimediów w procesie wspierania konstruowania wiedzy przez ucznia, zwłaszcza tego o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE). Podkreśla, że szkoła musi być otwarta na innowacje, zarówno w świecie technologii, jak i dydaktyki.Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00