Pengaruh Penerapan Teknik Bibliokonseling Terhadap Ketepatan Pilihan Karir Siswa di SMK Negeri 1 Sinjai.

Lukman Pashar. 2012. Pengaruh Penerapan Teknik Bibliokonseling Terhadap Ketepatan Pilihan Karir Siswa di SMK Negeri 1 Sinjai. Skripsi. Dibimbing oleh Drs. H. Abdullah Pandang M.Pd dan Drs. H. Usman Malik M.Pd. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menelaah pengaruh penerapan teknik bibliokonseling terhadap ketepatan pilihan karir siswa di SMK Negeri 1 Sinjai. Masalah penelitian ini adalah:1. Bagaimanakah ketepatan pilihan karir siswa di SMK Negeri 1 Sinjai sebelum dan sesudah diberikan bibliokonseling. 2. Apakah ada pengaruh penerapan teknik bibliokonseling terhadap ketepatan pilihan karir siswa di SMK Negeri 1 Sinjai. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui ketepatan pilihan karir siswa di SMK Negeri 1 Sinjai sebelum dan sesudah diberikan informasi karir melalui bibliokonseling. (2) Untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan teknik bibliokonseling terhadap ketepatan pilihan karir siswa di SMK Negeri 1 Sinjai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat eksperimen terhadap 30 subjek penelitian yang merupakan siswa di SMK Negeri 1 Sinjai pada tahun ajaran 2010/2011. Pengumpulan data dengan menggunakan instrument angket dan observasi. Analisis data menggunakan analisis persentase dan analisis statistik inferensial, yaitu t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat ketepatan pilihan karir siswa di SMK Negeri 1 Sinjai sebelum diberi perlakuan berupa teknik biblikonseling untuk kelompok eksperimen pada umumnya berada pada kategori rendah. Akan tetapi sesudah diberi perlakuan menunjukkan terjadi perubahan dari tingkat ketepatan pilihan karir dari rendah menjadi kategori tinggi, (2) Penerapan teknik biblikonseling dengan menggunakan bahan bacaan memiliki pengaruh terhadap tingkat ketepatan pilihan karir siswa di SMK Negeri 1 Sinjai. Artinya, bagi siswa kelas X yang diberikan perlakuan berupa teknik biblikonseling dengan menggunakan bahan bacaan, ketepatan pilihan karir siswa meningkat