PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMA NEGERI SE-KECAMATAN TAMALATE KOTA MAKASSAR

A. AULIA RESKI NOVIANTI ALNISYAR, 1643042003, 2020. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru di SMA Negeri SeKecamatan Tamalate Kota Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Muh. Ardiansyah, S.IP, M.Pd, dan Andi Wahed, S.Pd,M.Pd. Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini berfokus kepada Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru di SMA Negeri Se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah gambaran gaya kepemimpinan kepala sekolah di SMA Negeri Se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar, (2) Bagaimana gambaran motivasi kerja guru di SMA Negeri Se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar, (3) Seberapa besar pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di SMA Negeri Se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah ex-post facto dengan jumlah sampel 56 guru ditetapkan dengan teknik Random Sampling. Instrumen yang digunakan berupa Kuesioner dengan responden guru. Alat pengumpulan data menggunakan angket, teknik analisis data menggunakan analisis Deskriptif dan analisi Inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Gambaran gaya kepemimpinan kepala sekolah di SMA Negeri SeKecamatan Tamalate Kota Makassar lebih berpengaruh pada gaya kepemimpinan kepala sekolah demokrasi; (2) Gambaran motivasi kerja guru di SMA Negeri SeKecamatan Tamalate Kota Makassar lebih berpengaruh pada motivasi kerja guru eksternal; (3) Terdapat pengaruh positif yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di SMA Negeri Se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar. Hasil penelitian mengenai analisis regresi sederhana mengambarkan kedua variabel tersebut kedalam persamaan regresi Y= 39,168 + 0,340X. Untuk uji t diperoleh t hitung sebesar 2,656 > t tabel 2,004 dan probilitas (sig) ternyata 0,010 < 0,05 yang berarti h o ditolak dan h a diterima dengan kata lain gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi kerja guru dan untuk koefisien determinasi diketahui dari nilai R Square sebesar ,116 hal ini berarti pengaruh variable X secara simultan terhadap variable Y sebesar 11,6% sedangkan sisanya 88,4% dipengaruhi oleh variable lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian ini. Kata Kunci : Gaya Kepemimpinan dan Motivasi Kerj