Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di SD Negeri 016531 Desa Sei Nadoras Kec. Bandar Pasir Mandoge Kab.Asahan

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kepribadian guru agama Islam yang mantap & stabil, dewasa dan berwibawa dalam membentuk karakter religius siswa di SD Negeri 016531 Sei Nadoras. Faktor pendukung dan penghambat guru agama Islam dalam membentuk karakter religius siswa di SD Negeri 016531 Sei Nadoras. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi kepribadian guru agama Islam yang mantap & stabil, dewasa dan berwibawa dalam membentuk karakter religius siswa. Subjek dari penelitian ini adalah guru agama Islam dan siswa-siswi di SD Negeri 016531 Sei Nadoras. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data/penarikan kesimpulan. Melalui penelitian ini, ditemukan bahwa dengan memiliki kepribadian yang mantap & stabil, dewasa dan berwibawa, guru agama Islam mencontohkan sikap yang religius, disiplin, patuh, jujur, sopan, empati, rapi, saling menghargai dan lemah lembut. Sikap dan kepribadian yang ditampilkan guru agama Islam merupakan bentuk keteladanan bagi guru agama Islam dalam membentuk karakter religius siswa. Keberhasilan tersebut terlihat dari sikap yang ditunjukkan siswa dalam kehidupannya sehari-hari. Walau guru agama Islam sudah memberikan sikap dan kepribadian yang baik tidak membuat semua siswa mencontohnya karena memang latarbelakang keluarga dan karakter siswa yang berbeda-beda. Sikap dan karakter religius yang ditunjukkan siswa juga berbeda-beda