Analisis Hambatan Yang Dihadapi Oleh Guru BK Dalam Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok Di MAN 1 Medan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk mengetahui cara pelaksanaan layanan konseling kelompok, (2) Untuk mengetahui cara pelaksanaan layanan konseling kelompok, (3) Untuk mengetahui upaya guru BK untuk mengatasi hambatan dalam pelaksanakan layanan konseling kelompok di MAN 1 Medan. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode triangulasi dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah mereduksi data, penyajian data, dan memberi kesimpulan. Setelah penelitian dilakukan diperoleh hasil bahwa pelaksanaan layanan konseling kelompok yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling di MAN 1 Medan sudah berjalan dengan baik dan sesuai prosedur atau tahap-tahap pelaksanaan layanan konseling kelompok. Hamabatan yang ditemui dalam pelaksanaan layanan konseling kelompok yaitu komunikasi antara peminpin kelompok dan anggota kelompok, saran dan prasarana, kerjasama antara wali kelas dan guru mata pelajaran, dan siswa. Upaya guru bimbingan dan konseling mengatasi hamabatan tersebut dengan cara melakukan pelatihan layanan bimbingan dan konseling khususnya dalam layanan konseling kelompok. Selanjutnya membangun pendekatan dengan siswa dan membangun kerjasama dengan wali kelas dan juga guru mata pelajaran maupun kepala Madrasah