Kerjasama Kepala Sekolah, Guru BK, dan Guru Kelas dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling Selama Masa Pandemi Covid-19 di MTsN 2 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kerjasama kepala sekolah, guru BK, guru kelas dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling, faktor penghambat dan pendukung kerjasama kepala sekolah, guru BK, guru kelas dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling selama masa pandemi Covid-19 di MTsN 2 Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan dengan mewawancarai empat informan, yaitu satu kepala sekolah, dua guru BK, dan satu wali kelas MTsN 2 Medan. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menemukan bahwa kerjasama yang dilakukan kepala sekolah, guru BK dan guru kelas dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling selama masa pandemi Covid-19 berjalan dengan lancar, meski terdapat banyak hambatan. Bentuk kerjasama kepala sekolah, guru BK, dan guru kelas dapat dilihat dari pertemuan rutin setiap bulan, memberikan atau menerima masukan dan saran, saling terbuka bertukar pikiran atau berdiskusi. Kendala atau hambatan kerjasama dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling berasal dari siswa yang susah dihubungi dan orangtua yang tidak dapat memenuhi panggilan surat kesekolah