La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Casanare y Meta

Colombia es uno de los países con altos índices de violencia en el mundo, debido a los múltiples desacuerdos de opinión y creencias entre grupos al margen de la ley, donde la población civil se ha convertido en un objetivo militar, vulnerando los derechos humanos y la dignidad humana, a raíz de estas actuaciones se han generado numerosos desalojos, violaciones, secuestros, masacres Y amenazas. Por otro lado, el desplazamiento forzado es otra de las consecuencias de violencia que ha afectado a millones de familias y comunidades. Para nadie es un secreto que la población afrocolombiana es un blanco de violencia, discriminación y estigmatización por parte de la sociedad, que presencia falta de oportunidades y carencias de recursos económicos, sociales y culturales; desde la narrativa del relato de camilo podemos evidenciar que es un joven de descendencia Afro, que ha tenido afectaciones psicosociales, debido a las situaciones traumáticas que han generado un impacto de manera directa e indirecta en su vida personal, laboral y educativa. También cabe resaltar que los entes gubernamentales del estado le proporcionaron al protagonista ayuda monetaria y reubicación, sin embargo, no se implementó de manera eficiente el programa de atención psicosocial y salud integral a victimas amparada por la ley 1448 del 2011, donde menciona el acompañamiento a víctimas del conflicto armado otorgando atención a la salud mental y física, ya sea en el ámbito individual y colectivo. En la actualidad existen muchas zonas de Colombia altamente estigmatizadas, siendo peñas coloradas una de ellas en este caso se pudo evidenciar con mayor relevancia que los grupos armados justifican lo inaceptable, señalando a las comunidades como ayudantes de sus enemigos, muchas de estas acusaciones no solo son falsas, sino también peligrosas, ya que aterroriza a la población civil generando desplazamientos masivos, homicidios y crímenes de lesa humanidad. Por último, el desarrollo de la narrativa y el Photovoice, funciona como un instrumento pedagógico que permite empoderar, visibilizar y motivar a los habitantes hacia una comunidad con tejido social llena de armonía y paz. En definitiva, la construcción de cada relato y fotografía sirve para establecer procesos de intervención social con poblaciones vulneradas, a partir de ahí el rol como psicólogo toma fuerza, ya que busca implementar estrategias psicosociales encaminadas a mejorar las condiciones de vida de las comunidades.Colombia is one of the countries with high rates of violence in the world, due to multiple disagreements of opinion and beliefs between groups outside the law, where the civilian population has become a military target, violating human rights and human dignity, as a result of these actions have generated numerous evictions, rapes, kidnappings, massacres and threats. On the other hand, forced displacement is another consequence of violence that has affected millions of families and communities. It is no secret that the Afro-Colombian population is a target of violence, discrimination and stigmatization by society, with a lack of opportunities and lack of economic, social and cultural resources; from the narrative of Camilo's story we can see that he is a young man of Afro descent, who has had psychosocial effects due to traumatic situations that have had a direct and indirect impact on his personal, work and educational life. It should also be noted that the governmental entities of the state provided the protagonist with monetary assistance and relocation, however, the program of psychosocial care and comprehensive health care for victims was not efficiently implemented under Law 1448 of 2011, which mentions the accompaniment of victims of the armed conflict by providing mental and physical health care, both at the individual and collective level. Currently, there are many highly stigmatized areas in Colombia, being Peñas Coloradas one of them, in this case it could be evidenced with greater relevance that the armed groups justify the unacceptable, pointing out the communities as helpers of their enemies, many of these accusations are not only false, but also dangerous, since it terrorizes the civilian population generating massive displacements, homicides and crimes against humanity. Finally, the development of the narrative and the photovoice, works as a pedagogical tool that allows empowering, making visible and motivating the inhabitants towards a community with a social fabric full of harmony and peace. In short, the construction of each narrative and photo serves to establish processes of social intervention with vulnerable populations, from there the role as psychologist takes strength, as it seeks to implement psychosocial strategies aimed at improving the living conditions of communities