La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Bogotá, D.C.,Colombia

El presente informe se enfoca en el trabajo realizado en el diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. Mediante este escrito el lector encontrará un análisis del relato de violencia y esperanza en Colombia, se narra la historia de Modesto Pacayá desde un escenario que permitió reflexionar sobre acontecimientos que ocurrieron dentro del territorio rural, estas realidades se abordaron desde las subjetividades inmersas en contexto de violencia. Posteriormente se encuentran una serié de preguntas encaminadas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo en superar las consecuencias de victimización del relato de Modesto Pacayá, se presentan tres preguntas circulares, tres preguntas reflexivas y tres preguntas estratégicas. Luego se presenta un análisis reflexivo que se llevó a cabo desde un abordaje psicosocial en el caso de Peñas Coloradas, se muestran dos acciones de apoyo en la situación de crisis generada por el destierro que soportó la comunidad, y se establecieron tres estrategias psicosociales que facilitaron la potenciación de recursos de afrontamiento sobre las situaciones vividas por los pobladores de Peñas Coloradas. Seguidamente se encuentra un informe analítico y reflexivo de la experiencia de foto voz elaborado en la fase anterior del diplomado, así mismo se presenta el link de la página Wix a manera de exposición la cual muestra los ejercicios de foto voz realizados anteriormente por los estudiantes. Y finalmente se realizan las conclusiones sobre la imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.This report focuses on the work carried out in the accompaniment diploma psychosocial in scenarios of violence. Through this writing the reader will find an analysis of the story of violence and hope in Colombia, tells the story of Modesto Pacayá from a scenario that allowed to reflect on events that occurred within the territory rural, these realities were approached from the subjectivities immersed in the context of violence. Subsequently, there are a series of questions aimed at an approach ethical and proactive psychosocial in overcoming the consequences of victimization of the story of Modesto Pacayá, three circular questions, three reflexive questions and three questions are presented. Then a reflexive analysis is presented that was carried out from a psychosocial approach in the case of Peñas Coloradas, two support actions are shown in the crisis situation generated by the exile that the community endured, and three strategies were established psychosocial that facilitated the empowerment of coping resources on situations lived by the inhabitants of Peñas Coloradas. Below is an analytical and reflective report of the photovoice experience elaborated in the previous phase of the diploma, likewise the link of the Wix page is presented to way of exposition which shows the photo voice exercises previously carried out by the students. And finally, the conclusions are made about the image and the narrative as tools for the psychosocial approach in scenarios of violence