A lo largo de nuestro proceso como universitarios en la licenciatura de Ciencias de la Educación del ITESO nos dimos cuenta de la necesidad que existe de crear espacios donde se analice y se reflexione sobre la problemática y la práctica educativa. Es así como surge la idea de una revista de educación, donde tanto alumnos como reconocidos escritores pudieran abordar desde diferentes puntos la práctica educativa.
El cuarto año de vida de la Revista Educación Física & Ciencia nos encuentra fortaleciendo un e...
La División de Educología, del Centro de Investigación y Docencia en Educación, se complace en prese...
Se plantea y se desarrolla si la ciencia crítica de la educación, anteriormente pedagogía como cienc...
Con alegría y entusiasmo presentamos a nuestros lectores un nuevo número de Educación y Ciencia, rev...
Este nuevo número de la Revista Archivos de Ciencias de la Educación da continuidad a la labor de un...
Presentación de los contenidos de la revista.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
Se parte de la idea de escuela como agente institucional que de manera directa desarrolla la tarea ...
En este Trabajo Fin de Máster se hace una propuesta de Programación didáctica para la materia de Cie...
Como introducción, se expone la diferencia que existe entre Ciencia y Técnica, ambos campos necesari...
Resumen tomado de la revistaLas acciones pedagógicas que se desarrollan en la cotidianidad del aula ...
Presentación de los contenidos del número 13 de la revista.Departamento de Educación Físic
La División de Educología, del Centro de Investigación, Docencia en Educación, de la Universidad Nac...
El trabajo editorial de una revista indizada es arduo y agotador, pero nopor ello gratiiante. En est...
Resumen tomado de la revistaSe presenta el estudio realizado en un centro de Educación Primaria de ...
Se expone el importante problema que supone el constante crecimiento del paro juvenil, que afecta so...
El cuarto año de vida de la Revista Educación Física & Ciencia nos encuentra fortaleciendo un e...
La División de Educología, del Centro de Investigación y Docencia en Educación, se complace en prese...
Se plantea y se desarrolla si la ciencia crítica de la educación, anteriormente pedagogía como cienc...
Con alegría y entusiasmo presentamos a nuestros lectores un nuevo número de Educación y Ciencia, rev...
Este nuevo número de la Revista Archivos de Ciencias de la Educación da continuidad a la labor de un...
Presentación de los contenidos de la revista.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
Se parte de la idea de escuela como agente institucional que de manera directa desarrolla la tarea ...
En este Trabajo Fin de Máster se hace una propuesta de Programación didáctica para la materia de Cie...
Como introducción, se expone la diferencia que existe entre Ciencia y Técnica, ambos campos necesari...
Resumen tomado de la revistaLas acciones pedagógicas que se desarrollan en la cotidianidad del aula ...
Presentación de los contenidos del número 13 de la revista.Departamento de Educación Físic
La División de Educología, del Centro de Investigación, Docencia en Educación, de la Universidad Nac...
El trabajo editorial de una revista indizada es arduo y agotador, pero nopor ello gratiiante. En est...
Resumen tomado de la revistaSe presenta el estudio realizado en un centro de Educación Primaria de ...
Se expone el importante problema que supone el constante crecimiento del paro juvenil, que afecta so...
El cuarto año de vida de la Revista Educación Física & Ciencia nos encuentra fortaleciendo un e...
La División de Educología, del Centro de Investigación y Docencia en Educación, se complace en prese...
Se plantea y se desarrolla si la ciencia crítica de la educación, anteriormente pedagogía como cienc...