En la actualidad, para la educación superior es un reto establecer la respuesta a la pregunta ¿Qué tipo de ser humano y profesional se pretende formar, en un contexto cambiante? Responder este interrogante para las Instituciones de Educación Superior implica introducir el concepto de competencia en sus discursos académicos. No obstante, este concepto no tiene una única acepción, sino que se han venido forjando, definiciones convenientes tanto a las disciplinas, como al mercado y a la sociedad misma que permiten responder a las necesidades del contexto en el cual el conocimiento y el avance de la ciencia y la tecnología están a la orden del día. Este artículo sintetiza las tendencias en la concepción de competencia, dando con esta reflexión,...
El presente trabajo corresponde a una recopilación documental que se relaciona con el concepto de co...
Desde el final del siglo pasado España viene desarrollando e implementando sus políticas de inclusió...
En este artículo se trata, en primer lugar, la emergencia de la educación superior como ámbito adecu...
En la actualidad, para la educación superior es un reto establecer la respuesta a la pregunta ¿Qué t...
Resumen del autor¿Por qué la idea de competencias transdisciplinares está tan presente en el discurs...
Durante la última década, la educación superior ha tratado de conformar un enfoque de Educación basa...
El presente estudio responde a la premisa interrogativa ¿Qué fundamentos teórico – científicos deben...
Actualmente la educación superior encuentra tendencias formativas que advienen cambios profundos, co...
El área de teología del departamento de humanidades enmarca la formación que imparte a sus estudiant...
Los sistemas educativos, en América Latina y en el mundo entero, están siendo llamados a dar respues...
El concepto de Educación Basada en Competencias (EBC) ha tenido un auge significativo en casi todo e...
Este trabajo aborda la cuestión de las competencias integrando diferentes contribuciones teóricas qu...
Este artículo presenta los resultados de una invesigación pedagógica cuyo objetivo fue contribuir a ...
Resumen: Desde la educación superior, la alfabetización académica significa familiarizar a los estud...
Spa: Hablar de competencias Comunicativas, a nivel de educación superior implica hacer una reflexió...
El presente trabajo corresponde a una recopilación documental que se relaciona con el concepto de co...
Desde el final del siglo pasado España viene desarrollando e implementando sus políticas de inclusió...
En este artículo se trata, en primer lugar, la emergencia de la educación superior como ámbito adecu...
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