Il laboratorio sui classici pedagogici: un contributo alla costruzione della \u201cforma mentis\u201d di insegnanti e formatori

Il testo rappresenta l'analisi riflessiva di un'esperienza didattica realizzata presso l'Universit\ue0 di Padova e centrata sullo studio dei classici pedagogici. Lo studio mira a mettere in luce il ruolo che tali testi possono avere - nel contesto di un corso di Pedagogia generale - in ordine alla formazione della paideia di riferimento ("forma mentis") di educatori e formatori. Di particolare interesse risultano alcune evidenze emerse in tal senso in fase di valutazione