El enfoque socio-glotodid\ue1ctico en la ense\uf1anza de las lenguas y culturas extranjeras. Los casos del ingl\ue9s y del espa\uf1ol

Il contributo affronta l'importanza della dimensione sociolinguistica nella didattica delle lingue ed in particolare dell'inglese e dello spagnolo. Dopo una descrizione, anche comparativa, dei ruoli che esse svolgono oggi sulla scena internazionale, e dopo averne evidenziato la grande variabilit\ue0 derivata proprio dal loro status di lingue internazionali, vengono proposte alcune considerazioni glottodidattiche in merito alla valorizzazione di tale poliedricit\ue0 linguistica e culturale