Add to ORKGA partir da afirmação de Hannah Arendt ‒ «a função da escola é ensinar o que o mundo é» ‒, iremos procurar abordar o significado que as noções de “tradição” e “autoridade” poderão revestir na ação educativa da escola.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
A aprendizagem através do lúdico tem vindo a ganhar um papel cada vez mais relevante na área da educ...
Apesar do elevado potencial para desenvolvimento dos jovens, a Educação Física tem enfrentado diver...
O ensino das ciências no Brasil da atualidade ainda conserva, de forma significativa, o modelo alexa...
Orientadora : Carmen Sá Brito SigwaltMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, S...
Trabalho de conclusão de curso (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, C...
Através deste trabalho de investigação, oferecemos alguns contributos teóricos e práticos sobre a no...
O Prof. Dr. Álvaro Marchesi é Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación da Universidade ...
Esta pesquisa visa a reflexão da proposta pedagógica de “dança-educação”, desvelando, por meio de um...
Celebrar os 150 anos do nascimento de Cesário Verde (1855-1886). Suscitar reflexão, potenciando a l...
A indissociabilidade do ensino e da pesquisa é talvez o discurso mais veemente do meio universitário...
Neste ensaio temos em conta que, para assegurar a evangelização do futuro, é necessário olhar a famí...
Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avan...
Orientadora : Onilza Borges MartinsMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Esp...
O projeto de pesquisa, ensino e extensão intitulado Escrileituras: um modo de ler- escrever em meio ...
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e SecundárioA investigação-ação, em particu...
A aprendizagem através do lúdico tem vindo a ganhar um papel cada vez mais relevante na área da educ...
Apesar do elevado potencial para desenvolvimento dos jovens, a Educação Física tem enfrentado diver...
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