Cette première partie d'un ouvrage reposant sur une enquête menée auprès de 2000 étudiants pour retracer les conditions objectives de vie à l'université, traite de l'orientation préalable à l'entrée en premier cycle, et interroge leurs attentes et leurs ambitions professionnelles. Les répondants y abordent les question du choix des filières et lieux de scolarité ; ils décrivent leurs conditions de travail au domicile et dans l'établissement et portent un regard critique vis à vis des conditions d'enseignement. Ils évoquent enfin leur future vie professionnelle. L'analyse permet d'interpréter les réponses en fonction de divers déterminants : sexe, milieux sociaux et culturels, type de filière choisie et de discipline..
Le métier d’enseignant apparaît de moins en moins aisé à décrire et à analyser, tant sous l’angle de...
Bien que sa terminologie évoque son unité, le doctorat révèle des profils multiples notamment en fon...
Cette étude explore les attentes des apprenants envers leur école idéale. Les résultats, basés sur d...
Cette première partie d'un ouvrage reposant sur une enquête menée auprès de 2000 étudiants pour retr...
Répondant à une commande du ministère de la Culture, cet ouvrage constitue la première recherche app...
Un apprentissage prépare bien les jeunes à un début de carrière. Cependant, les compétences liées à ...
Si diverses universités américaines assurent depuis longtemps des recherches et un enseignement spéc...
Après avoir traité du « contenu » et de l’« environnement » actuels du projet sémiotique dans ses de...
Au sein de cette thèse, nous essayons de comprendre à travers la trajectoire objective et subjective...
National audienceL’ensemble de l’expérience scolaire mérite d’être analysée en prêtant attention non...
International audienceGrandeurs et misères d'une profession. Le métier de professeur•e des écoles n'...
La problématique du « bricolage » et ses limitesLe travail enseignant a fait l’objet de nombreuses e...
Ce texte présente les résultats d’une recherche collaborative portant sur l’attraction, le recruteme...
Il s’agit de s’interroger sur les enjeux de l’injonction à la professionnalisation des formations un...
Bien que sa terminologie évoque son unité, le doctorat révèle des profils multiples notamment en fon...
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Bien que sa terminologie évoque son unité, le doctorat révèle des profils multiples notamment en fon...
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