Friulano a scuola. Esperienze didattiche e di formazione degli insegnanti

L\u2019insegnamento/apprendimento della lingua friulana, largamente presente nelle scuole del Friuli Venezia Giulia si inserisce oggi nel quadro dell\u2019educazione plurilingue. Le esperienze educative pi\uf9 innovative attingono all\u2019articolato insieme di conoscenze e strumenti elaborati dai progetti di ricerca linguistico-educativa e dagli studi sulla competenza linguistico-comunicativa dei soggetti friulanofoni, avviati o coordinati da ricercatori dell\u2019Universit\ue0 di Udine. Questi contributi spostano l\u2019attenzione degli insegnanti dall\u2019aspetto della \u201ccultura\u201d a quello della \u201clingua\u201d, portano la didattica della lingua minoritaria al centro della riflessione educativa e giustificano l\u2019integrazione del friulano e il suo insegnamento/apprendimento non tanto con la necessit\ue0 e volont\ue0 di salvaguardare la lingua minoritaria quanto con la tutela del diritto dei bambini e dei ragazzi friulanofoni a un\u2019educazione linguistica democratica plurilingue. Questa stessa prospettiva qualifica le iniziative di formazione degli insegnanti della lingua minoritaria: cicli di seminari e laboratori didattici, collaborazioni con singole scuole, percorsi accademici di formazione iniziale e in servizio, che propongono opzioni glottodidattiche in cui la lingua friulana \ue8 usata e appresa per elaborare ed esprimere saperi e atteggiamenti propri di una cultura e di una societ\ue0 aperte ad altre culture e al futuro