Il saggio descrive i dati fenomenologici elementari delle identit\ue0 dei generi, la genitalit\ue0 anatomica e il gender. Questo secondo reperto si presenta come l\u2019aspetto malleabile della sessualit\ue0 umana; la variabilit\ue0 non \ue8 per\uf2 assoluta: il corpo non pu\uf2 essere annullato e con esso le propriet\ue0 del corpo femminile e di quello maschile, congegni atti a generare una nuova vita della specie umana. Questi rilievi sono visti nella prospettiva dell\u2019azione educativa, qui intesa come relazionalit\ue0 riconoscente. Ora, una tale prospettiva consente di definire le identit\ue0 dei generi come un\u2019esistenziale, intenzionalit\ue0 situata e desituante legate da un\u2019unit\ue0 originaria che ha la sua condizione di ...