L’analogie est ici l’enjeu d’une réflexion particulière : surgissant inopinément au cours d’entretiens de recherche clinique, elle est tout d’abord passée inaperçue. Les effets produits par son surgissement n’ont donc été identifiés que dans l’après-coup. Ces effets concernent, non seulement la relation intersubjective, mais également l’univers subjectif des personnes rencontrées. Par ailleurs, ne pouvant apparaître comme l’atout d’un dispositif psychothérapeutique particulier, l’analogie ne peut être exclue a priori des réflexions concernant la cure analytique. Cette figure du discours comporte, en effet, certaines modalités de mise en œuvre qu’il revient aux cliniciens de décrire avec précision ; c’est le principal enjeu de ce travail.Kel...
Les cliniques de l’extrême déficit nous confrontent aux limites de l’humain et à l’étrangeté radical...
Les cliniques de l’extrême déficit nous confrontent aux limites de l’humain et à l’étrangeté radical...
MOUCHET Alain. « Comprendre l’activité en situation : articuler l’action et la verbalisation de l’ac...
Nous voudrions d’abord revenir sur de fausses évidences attachées aux différences entre pratique cli...
La clinique est entrée depuis les années trente dans une crise profonde, engendrant stagna...
Des traitements validés empiriquement sont maintenant proposés pour la plupart des troubles mentaux....
International audiencePerte de repères intimes, désorientation, vacillement identitaire… L’inquiétan...
International audienceRendre compte de la psychanalyse par la « construction du cas » ou par la narr...
Rendre compte de la psychanalyse par la « construction du cas » ou par la narration d’un « récit de ...
International audiencePerte de repères intimes, désorientation, vacillement identitaire… L’inquiétan...
Rendre compte de la psychanalyse par la « construction du cas » ou par la narration d’un « récit de ...
International audienceLa pédagogie d’inspiration psychanalytique s’est développée juste après que le...
International audienceLa pédagogie d’inspiration psychanalytique s’est développée juste après que le...
International audienceLa pédagogie d’inspiration psychanalytique s’est développée juste après que le...
Les cliniques de l’extrême déficit nous confrontent aux limites de l’humain et à l’étrangeté radical...
Les cliniques de l’extrême déficit nous confrontent aux limites de l’humain et à l’étrangeté radical...
Les cliniques de l’extrême déficit nous confrontent aux limites de l’humain et à l’étrangeté radical...
MOUCHET Alain. « Comprendre l’activité en situation : articuler l’action et la verbalisation de l’ac...
Nous voudrions d’abord revenir sur de fausses évidences attachées aux différences entre pratique cli...
La clinique est entrée depuis les années trente dans une crise profonde, engendrant stagna...
Des traitements validés empiriquement sont maintenant proposés pour la plupart des troubles mentaux....
International audiencePerte de repères intimes, désorientation, vacillement identitaire… L’inquiétan...
International audienceRendre compte de la psychanalyse par la « construction du cas » ou par la narr...
Rendre compte de la psychanalyse par la « construction du cas » ou par la narration d’un « récit de ...
International audiencePerte de repères intimes, désorientation, vacillement identitaire… L’inquiétan...
Rendre compte de la psychanalyse par la « construction du cas » ou par la narration d’un « récit de ...
International audienceLa pédagogie d’inspiration psychanalytique s’est développée juste après que le...
International audienceLa pédagogie d’inspiration psychanalytique s’est développée juste après que le...
International audienceLa pédagogie d’inspiration psychanalytique s’est développée juste après que le...
Les cliniques de l’extrême déficit nous confrontent aux limites de l’humain et à l’étrangeté radical...
Les cliniques de l’extrême déficit nous confrontent aux limites de l’humain et à l’étrangeté radical...
Les cliniques de l’extrême déficit nous confrontent aux limites de l’humain et à l’étrangeté radical...
MOUCHET Alain. « Comprendre l’activité en situation : articuler l’action et la verbalisation de l’ac...