La mémoire visuospatiale est-elle tridimensionnelle ?

En dépit de nombreux travaux récents, la mémoire impliquant les tâches visuo-spatiales reste mal définie. Dans les deux expériences présentées, ont été introduites diverses tâches secondaires interférantes après deux tâches principales, de localisation spatiale ou de patterns visuels. Dans l’expérience 1, seule la tâche secondaire «visuelle» crée une interférence et uniquement pour la tâche principale des patterns visuels. Dans l’expérience 2, sont introduites deux tâches dites «visuospatiales» impliquant une intégration du visuel et du spatial. Ces tâches créent une forte interférence (-30 à -40%) aux deux tâches principales. Ces résultats semblent exclure que le «spatial» ait une composante motrice mais conduisent à l’hypothèse d’une mémoire visuospatiale intégrée, différente d’une mémoire visuelle ou imagée. Dans la troisième expérience, la tâche principale consiste à mémoriser une séquence d’emplacements dans un bi-cube. La tâche tridimensionnelle provoque une baisse de 14% par rapport à l’approche en perspective (2D1/2). Les représentations en relief sont proche du 2D1/2, c’est-à-dire de l’espace fabriqué par les indices perceptifs.Lorant-Royer Sonia, Lieury Alain. La mémoire visuospatiale est-elle tridimensionnelle ?. In: Bulletin de psychologie, tome 56 n°465, 2003. pp. 357-365